{"id":2392,"date":"2016-04-25T10:51:36","date_gmt":"2016-04-25T10:51:36","guid":{"rendered":"http:\/\/casediterra.com\/?p=2392"},"modified":"2023-03-04T11:05:46","modified_gmt":"2023-03-04T11:05:46","slug":"corso-formazione-insegnanti-la-terra-insegna-la-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/casediterra.com\/web\/corso-formazione-insegnanti-la-terra-insegna-la-terra\/","title":{"rendered":"Corso di formazione per insegnanti “La terra insegna la terra”"},"content":{"rendered":"

PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA\u2019 NELLE SCUOLE – METODI, STRATEGIE E\u00a0<\/strong>TERRITORIO<\/strong><\/p>\n

OBIETTIVO GENERALE:<\/strong> Strategie di progettazione per l\u2019 educazione ambientale<\/p>\n

OBIETTIVO SPECIFICO:<\/strong> Partendo dalla casa di terra superare lo schema della separazione delle discipline, per favorire la \"CAM01399\"<\/a>trasversalit\u00e0 delle conoscenze e competenze. Riflettere sulle metodologie innovative per la costruzione e realizzazione di un percorso di educazione alla sostenibilit\u00e0 nelle scuole.<\/p>\n

DESCRIZIONE:<\/strong> Gli incontri, tra gli esperti del CEA CEDTerra e gli insegnanti, saranno improntati sulla condivisione e sul confronto delle esperienze e strategie didattiche sul tema dell’educazione ambientale, la didattica oltre la lezione frontale, per superare lo schema della separazione delle\u00a0 discipline e favorire la trasversalit\u00e0 di conoscenze e competenze. Si propone, quindi, non un \u201ccorso tradizionale\u201d, ma un laboratorio territoriale per l’educazione ambientale, che indaga le metodologie, strumenti e saperi per la costruzione di un percorso di educazione alla sostenibilit\u00e0 nelle scuole, che tiene conto delle esperienze e competenze dei docenti partecipanti, dei loro interessi e dell’attualit\u00e0 dei bisogni. Obiettivo \u00e8 affinare una metodologia di lavoro che possa essere valida ed applicabile anche per altre realt\u00e0.
\nGli incontri saranno fortemente caratterizzati dall\u2019aspetto esperienziale con momenti di riflessione collettiva in merito alle metodologie e ai criteri generali.
\nLe attivit\u00e0 saranno articolate attraverso un percorso che indagher\u00e0 le tematiche legate all\u2019 abitare e alla terra cruda; come questo binomio sia una sintesi di molteplici fattori.
\nIl ciclo della terra, l’osservazione e l’esperienza dei molteplici usi, da quello agricolo a quello costruttivo, e delle multiformi possibilit\u00e0 espressive di un materiale indispensabile alla vita dell’uomo (i colori, la consistenza, gli odori, i suoni e la manipolazione dell’argilla). Tecniche di realizzazione di un massone e caratteristiche delle case in terra cruda. La memoria: la realizzazione della casa di terra era, in passato, un’attivit\u00e0 di autocostruzione e di coinvolgimento dell’intera comunit\u00e0. Riproporre i saperi dimenticati come occasione per elaborare una nuova cultura dell’abitare e un diverso modello di sviluppo basato sulle risorse locali, sui materiali naturali, vivere e sperimentare il Km0. Vite rurali, la cultura contadina e lo sviluppo sostenibile: nuovi saperi antichi, la conservazione e la condivisione delle antiche sementi, iter di un prodotto dalla produzione alla vendita. L’intreccio sperimenta l\u2019uso dei materiali naturali presenti sul territorio come salice e canne di fiume. La scoperta del territorio. Saper \u201cleggere\u201d il territorio significa non solo riconoscerne le trasformazioni quanto (ri)costruirsi una pi\u00f9 alta consapevole identit\u00e0: quella di abitante e cittadino del mondo. \u00c8 una operazione complessa che intreccia uomo e ambiente, storia e cultura, eventi naturali improvvisi e lente modellazioni del paesaggio. Perci\u00f2 la necessit\u00e0 di riflettere su come i diversi modi di abitare nel mondo e nel tempo (la biodiversit\u00e0 insediativa) abbiano rappresentato, e rappresentino, un modo di relazionarsi all\u2019essenza dell\u2019esistenza, alle condizioni climatiche, alle varie istanze culturali CeDTerra & Associazione Terrae onlus attivit\u00e0 di formazione Centro Educazione Ambientale ed ai vari stili e condizioni di vita: le varie condizioni dell\u2019abitare, quindi, come strumento di conoscenza delle varie culture e di come queste si relazionano con l\u2019ambiente in una prospettiva di sviluppo sostenibile e in un rapporto dialettico tra il locale ed il globale.<\/p>\n

ATTIVIT\u00c0 E COSTI
\n<\/strong>Luogo di svolgimento<\/em>: CEA CEDTerra, Casalincontrada ed il territorio del Parco delle terre
\n(Casalincontrada, Bucchianico, Fara Filiorum Petri, Chieti (aree rurali), Roccamontepiano, Serramonacesca, Manoppello, Turrivalignani).
\nIncontri<\/em>: il corso si articoler\u00e0 in 5 incontri pomeridiani da 3 ore ciascuno. Avr\u00e0 inizio al raggiungimento
\ndel numero minimo di partecipanti, concordando con i docenti coinvolti la scansione temporale.
\n1- Alla scoperta del territorio. Trekking sensoriale e di lettura del paesaggio delle case di terra
\n2- La terra cruda
\n3- La nuova ruralit\u00e0 e i contadini custodi
\n4- Saperi e sapori all\u2019interno della Casa di Teresa
\n5- L\u2019intreccio e l\u2019utilizzo dei materiali naturali
\nNumero di partecipanti:<\/em> min 10 \u2013 max 20
\nCosti: 90 euro<\/em>
\nVerr\u00e0 rilasciato un attestato di partecipazione<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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